Kinderspiele Teil 1 für ganz Kleine

                                                                                                                                                                                              Kalte Füße treffen

 

Die Frösche

Meine Finger können ...

  Fünf Schweine  

Das ist der Daumen

Fünf Schweine  

Das ist der Daumen

Meine Finger können ...

                                                                                                                                                                                           
Kalte Füße treffen
 
Wenn deine Füße im Winter kalt sind, dann hilft dieses Spiel garantiert: Stelle dich mit deinen Freunden zusammen in einem Kreis auf. In der Mitte steht ein Kind. Nun strecken alle ihren rechten Fuß in die Kreismitte und das Kind in der Mitte versucht, auf einen der ausgestreckten Füße zu treten. Das ist natürlich ganz schön schwer, denn alle ziehen ihre Füße schnell zurück. Denn wenn man zu langsam ist, dann muss man als Nächster in den Kreis.
Die Frösche
 
Ideal für die Bewegungen
 
Die Frösche, ja, die Frösche, ja die sind ein lustger Chor,
sie haben ja, sie haben ja kein Schwänzlein und kein Ohr.
Quak, quak, quak...
 
Und kommt der Storch, und kommt der Storch,
und kommt der Storch ins Moor,
dann singen sie, dann singen sie viel leiser als zuvor.
Quak, quak, quak...
 
Und scheint der Mond, und scheint der Mond,
und scheint der Mond ins Moor,
dann singen sie, dann singen sie viel lauter als zuvor.
Quak, quak, quak...
 
 
 
Hände: jede Hand auf und zu klappen - wie einen Mund bewegen
 
Arme: auf und zu klappen - wie beim Storchschnabel
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
20033183-Frosch-liebeskrank-FZ30x40cm FZ 30 x 40 cm
Schaut was meine Finger machen, Die Finger einer Hand bewegen
langsam und geschwind.  
Wickel, wickel, wackel, wackel,  
das kann jedes Kind.  
Der erst Finger ist sehr klein Den kleinen Finger festhalten und die
und kann noch nicht zu Hause sein. anderen Finger wacklen
Der zweite Finger wackelt sehr Den Ring-Finger festhalten und den
und holt sich schnell den dritten her. Mittel-Finger festhalten und die
  anderen Finger wacklen
Der vierte schaut in großer Ruh' Der Zeige-Finger bewegt sich langsam
als Zeigefinger allen zu. hin und her
Der Daumen kommt noch angesaust: Alle Finger legen sich um den Daumen
Ach, laßt mich doch in eure Faust! und bilden eine Faust
Fünf Schweinchen kommen gelaufen, Die Finger einer Hand laufen von der Schulter hinunter zur Hand
der Bauer will sie verkaufen:  
das Schnüffelnäschen Die Nase anfassen und wacklen damit
das Wackelöhrchen Das Ohr anfassen und wacklen damit
das Kugelränzchen Den Bauch streicheln
das Ringelschwänzchen. Mit dem Zeigefinger ein Ringel-Schwänzchen nachmachen
Das ruft das kleine Wackelbein: Mit einem  Fuss wackeln
"Kommt schnell, wir gehen heim!" Die Finger einer Hand laufen zurück von der Hand zur Schulter hinauf.
Das ist der Daumen, Mit dem Daumen wackeln
Der schüttelt die Pflaumen, Mit dem Zeige-Finger wackeln
Der hebt sie auf, Mit dem Mittel-Finger wackeln
Der trägt sie nach Haus Mit dem Ring-Finger wackeln
Und der kleine hier, der ißt sie alle auf. Mit dem kleinen Finger wacklen
                                                                                                                                                                                                       

Inhalt Kinderspiele Teil 1:

Zehn kleine Möwenkinder

Knall-Tüten-Festgesang 

Luftballon-Spiel

Ritterspiel zu Pferd 

Balanzieren

Eimer-Wurf

3-Fach-Wurf 

Schnur-Zug 

Tasten und erkennen 

Rätsel-Runde 

Fuss-Steine 

Viele Spiele die wenig oder gar nichts kosten

Musik

Wir sitzen am Tisch

Musik 1.Runde

Der erste Kind fängt an einen Takt zu klopfen

Das zweite Kind macht einen anderen Takt gleichmässig dazu

Das dritte Kind ebenfalls

so nach und nach ergibt es ein Orchester.

Musik -  2.Runde

je zwei Kinder machen den gleichen Takt

 

Laufplan

Kinderspiele kann man mit einem Laufplan gestalten.

Jedes Kind erhält einen A5 Zettel mit verschiedenen leeren Feldern.

Pro ausgeführtem Spiel erhält das Kind die erreichten Punkte eingetragen. 

Am Schluss werden die Punkte zusammengezählt und der Punktesieger gekürt. (1. Platz 2.Platz 3. Platz - und für jedes Kind einen Trospreis - keiner soll zu kurz kommen)-.

 

Link Hinweis zu Ramunzel Kinderspiele  
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
Oster-Eier-Rollen-Rennen-
Oster-Eier-Rollen-Rennen- - Lyrik Zauberblume
                     

  Lyrik Poesie    

    OSTERN - SUCHEN      

 
               

 

Oster-Montag
Oster-Eier-Rollen-Rennen
© Brigitte Obermaier, Muenchen, 2006-04-17
Lege ein Ei aus Plastik in der Mitte Kreis.
Das ist unser Ziel und nun zum Beweis.
Schafft dein Plastik-Ei das Ziel zu treffen.
Oder wird es aus der Reihe brechen.
 
Rolle es genau dorthin.
Kannst du dich freuen mithin.
Rolle es nicht nach links oder rechts.
Das macht die Aufgabe ziemlich schlecht.
 
Hast du deine Aufgabe gelöst.
Und nicht nur so vor dich hingedöst.
Steht auf dem Eier-Rollen-Spielplan.
Nun du oder der Nächste kommt dran.
 
Zum Schluss zählt, wer der nächste wahr.
Der gewinnt, das ist doch klar.
Der darf ein gekochtes Ei sein eigenen nennen.
Auf geht’s zur Nächsten Runde Eier-Rollen-Rennen.

 

 

 
   zauberhaften Gruss von  Zauberblume
 
HaeSCHEN IN DER GRUBE
Häschen in der Grube- Lyrik Zauberblume
                     

  Lyrik Poesie    

    OSTERN - SUCHEN      

 
                 

HäSCHEN IN DER GRUBE

Allgemein bekanntes Singspiel, vor allem bei kleineren Kindern sehr beliebt:
 
mstheme-->Text:mstheme-->
 
Häschen in der Grube
Saß und schlief,
saß und schlief.
Armes Häschen, bist du krank,
dass du nicht mehr hüpfen kannst?
Häschen, hüpf!
Häschen, hüpf!
 
mstheme-->So geht's:mstheme-->
 
Einen Kreis bilden, in der Mitte schläft ein Häschen. Alle Kinder singen das Lied und zum Ende hüpft das Häschen. Es hüpft auf ein Kind zu, welches in der nächsten Runde das neue Häschen spielt. Schön, wenn zum Spiel Hasenohren aufgesetzt werden können ...

 

 

 
   zauberhaften Gruss von  Zauberblume
 
 

Fuss-Steine 

Auf beide Füsse, dem First, werden soviele cirka gleichgrosse Steine gelegt, wie jeder will.

1. Die Strecke von 1,50 m abstecken

2. Beide Füsse sollten mit all den Steinen das Ziel erreichen. Ideal für Punktesammler.

3. Pro Stein auf dem Fuss 1 Punkt - jedoch pro runtergefallener Stein je einen halben  Punkt-Abzug. So kann man die Massenhäufung verhindern. (10 Steine auf dem First. 8 Steine haben es geschafft. 2 fallen herunter = 8 Punkte minus 1 = 7 Punkte werden gutgeschrieben. (1/2 Punkt wird aufgerundet auf 1 Punkt beim Abzug)

 
   

Tasten und erkennen 

5 Gegenstände werden in einen Eimer gegeben. Ein Tuch darüber und jedes Kind darf und hineinlangen und die Gegenstände "blind" ertasten. zum Beispiel: Wattebausch, Schraubenzieher, Kastanie, Socken, Schwamm, Spielzeugsieb, Spielzeugschaufel, Kaffeelöffel, der Phantasie sind keine Grenzen gesetzt.

Pro erratenen Gegenstand gibt es 1 Punkt.

Wer alle 5 Richtig hat bekommt einen Sonderpunkt.

Rätsel-Runde 

5 Fragen beantworten - pro richtige Antwort 1 Punkt

Beispiele: Welche Farbe hat das rechte Schild bei der Einfahrt

Wo ist Norden (Man malt die vier Himmelsrichtungen in den Sand und lässt das Kind raten)

Was kostet das im Schaufenster ausgestellte Produkt.

Schätzfrage: Wieviele Fusstritte hintereinander schafft das Kind auf einer gezogenen ein Meter Linie . Erst raten und dann muss das Kind es selbst ausmessen. Genau erraten sind 5 Punkte,  - 2 mehr oder weniger geraten 3 Punkte - 3  mehr oder weniger geraten 1 Punkt.

3-Fach-Wurf 

Eine 1 m lange schräg-gestellte Holzwand (Pappwand) bekommt 3 verschieden große Löcher untereinander angeordnet. Das Kind sollte je einen Tennisball in das Loch treffen. (3 Bälle insgesamt).

Oberstes Loch 12 cm Durchmesser ( 3 Punkte )

Mittleres Loch 16 cm Durchmesser ( 2 Punkte )

Unterstes Loch 20 cm Durchmesser ( 1 Punkte )

 Schnur-Zug 

Es werden 7x  1 m lange Schnüre zurechtgeschnitten. 3 Mal 70 cm lange Schnüre bekommen je ein 30 cm langes Band (rot, gelb, blau) dazugeknotet. Am farbigen Ende evtl. ein Glöckchen anbinden. Alle Bänder exact in eine Hand nehmen Mit einem Tuch wird die Knotenstelle abgedeckt.

Der Spieler sollte nun ein passendes Band anziehen - und versuchen eine Farbband mit dem Glöckchen zu erwischen.

Rotes Band   4 Punkte

Gelbes Band  3 Punkte

Blaues  Band  2 Punkte

weisses Band  1 Punkt

 

Eimer-Wurf

Ein Eimer wird schräg aufgestellt.

Von einer markierten Stelle aus 5 Bälle reinwerfen.

Pro Ball ein Punkt.

(siehe auch Bild Ritterspiele in Kaltenberg bei Miss Zauberblume)

Balanzieren 

Eine schmale Holzlatte dient als Balanzierstange. Der Balanzier-Weg kann beliebig gestaltet werden.

Wer runterfällt, muss von vorne anfangen. 

Pro fertige Runde 2 Punkte

(siehe auch Bild Ritterspiele in Kaltenberg bei Miss Zauberblume)

Luftballon-Spiel

Zwei gleichgroße Kinder müssen einen Luftballon von Punkt A nach Punkt B zusammen transportieren.

a) Der Luftballon wird zwischen der Stirn Kind A und Kind B eingekleimmt.

b) Die Kinder müssen die Hände auf dem Rücken halten.

c) Fällt der Luftballon herunterfällt, muss man von vorne anfangen.

d) Das Paar gewinnt, dass durch das Ziel geht und jeder erhält einen Punkt..

Ritterspiel zu Pferd 

Auf einem Holzbock sitzen zu je einem Ende zwei gleich-große oder gleich-starke Kinder.

Jedes Kind erhält einen Hölzernen verlängerten Arm. Aus Sicherheitsgründen wird das Ende mit Stoff wie eine dicke Kugel umwickelt.

(siehe auch Bild Ritterspiele in Kaltenberg bei Miss Zauberblume)

Der Gewinner erhält zwei Punkte

Hier mein selbst zusammengebasteltes und ausprobiertes Spiel

 

Zehn kleine Möwenkinder

Ausgedacht: © Miss Zauberblume,  16.02.2000

Melodie: Zehn kleine Negerlein.

Stühle im Kreis anordnen, worauf alle sitzen.

10 Kinder sitzen in der hinteren Reihe und

kommen einzeln mit Flügelschlag (auf und ab der Arme) angeflogen.

 Durchgang freihalten, wo die Möwenkinder in den Kreis hereinkönnen.

Dort dürfen sie sich auf dem Boden setzen.

 1. Seht die erste Möwe (1), -   sie fliegt auf unser Schiff.

Sie schnappt sich schnell drei Mücken noch,  - dann ist sie richtig fit.

Kehrvers: Eine kleine Möwe, -   allein hier auf Erden. 

Die Zweite fliegt auch gern heran, - es soll ein Möwenschwarm werden.

   

2. Zwei (2) kleine Möwenkinder, -   die zappeln hin und her,

Die große Reise gibt es heut, -   weit übers blaue Meer.

Kehrvers: Zwei kleine Möwen, -   allein hier auf Erden.

Die Dritte fliegt auch gern heran, - es soll ein Möwenschwarm werden.

 3. Drei (3) kleine Möwenkinder,  - die putzen sich geschwind.

Sie heben ihre Schnäbel hoch:  - Wo kommt wohl her der  Wind?

Kehrvers: Drei kleine Möwen, -   allein hier auf Erden.

Die Vierte fliegt auch gern heran, - es soll ein Möwenschwarm werden.

 4. Vier (4) kleine Möwenkinder,  - aus einem Möwennest.

Schnäbeln lustig miteinand', -  doch wo ist nur Rest?

Kehrvers: Vier kleine Möwen, -   allein hier auf Erden.

Die Fünfte fliegt auch gern heran, - es soll ein Möwenschwarm werden.

 5. Fünf (5) kleine Möwenkinder, - die gucken nach der Uhr.

Der Steward ruft Hei, Hallo, -  wir woll'n auf große Tour.

Kehrvers: Fünf kleine Möwen, -   allein hier auf Erden.

Die Sechste fliegt auch gern heran, - es soll ein Möwenschwarm werden.

 6. Sechs (6) kleine Möwenkinder, - an der Reling sitzen.

Die Sonne auf die Federn brennt, -  nun müssen sie auch schwitzen.

Kehrvers: Sechs  kleine Möwen, -   allein hier auf Erden.

Die Siebte  fliegt auch gern heran, - es soll ein Möwenschwarm werden. 

7. Sieben (7) kleine Möwenkinder   -  die quasseln durcheinand'.

Wo sind die  Freunde heut? -   Wir warten ganz gespannt.

Kehrvers: Sieben kleine Möwen, -  allein hier auf Erden.

Die Achte  fliegt auch gern heran, - es soll ein Möwenschwarm werden.

 8. Acht (8) kleine Möwenkinder, - die sitzen auf'm Ping-Pong.

Sie warten auf den Paukenschlag  -  und auf den großen Gong.

Kehrvers: Acht kleine Möwen, -   allein hier auf Erden.

Die Neunte fliegt auch gern heran, - es soll ein Möwenschwarm werden.

 9. Neun (9)  kleine Möwenkinder, - die rufen: Hallo Kapitän.

Wir wollen weiterhin mit Dir,  -   auf große Reise geh'n.

Kehrvers: Neun kleine Möwenkinder, -   allein hier auf Erden.

Die Zehnte fliegt auch gern heran, - es soll ein Möwenschwarm werden.

 10. Zehn (10)  kleine Möwenkinder, - die pfeifen hoffnungsvoll.

Der riesengroße  Möwenschwarm -   ist einfach wundervoll.

Kehrvers: Viele kleine Möwenkinder  - sitzen hier im Kreis.

Päng und aufgeschreckt  -  fliegen sie aus dem Zauberkreis.

 (Alle Kinder springen auf - und laufen kreuz und quer durch den Raum.)

   

Viel Spass dabei - und berichte wie es EUCH , Dir und Anderen gefallen hat

 

Knall-Tüten-Festgesang 

gesammelt: Miss Zauberblume, München, 08.04.2000

 

 

Pro Person wird auf eine Tüte das Gedicht geklebt, das man sich vorher für das Geburtstags-Kind ausgesucht hat.

Man schreibt das Gedicht auf Papier und kopiert es so oft, wie alle  die auf der Feier  zusammen sind.

Wenn die Kinder noch nicht lesen können, sollte jemand das Gedicht vorlesen.

Andere Personen sollen laut mitsingen.

 Hier das Geburtstags-Gedicht

 

Spiel  Knall-Tüten-Fest-Gesang

Nach der Melodie: Horch, was kommt von draußen rein

 

Heute wird’s ein schönes Fest

Holla-hi, holla-ho,

höher schlägt ein jedes Herz

holla-hia-ho

--- --- (Name) lud uns alle ein.

Holla-hi, holla-ho,

alle sind gekommen fein

holla-hia-ho

 

Der Gratulanten großer Schar

Holla-hi, holla-ho,

Sind bei ---- ---- (Name) heute da

holla-hia-ho

um zu feiern voller Freud

Holla-hi, holla-ho,

diese   ---- (Zahl) Jahre heut

holla-hia-ho

 

Das Geburtstags-Kind sitzt strahlend da.

Holla-hi, holla-ho,

Fröhlich ist die Gästeschar

holla-hia-ho

So haben’s wir uns vorgestellt

Holla-hi, holla-ho,

bei dir es uns ja gefällt

holla-hia-ho

 

Aus dem schönen Bayernland

Holla-hi, holla-ho,

kommt der Tüten-Fest-Gesang

holla-hia-ho

hör mal her und pass gut auf

Holla-hi, holla-ho,

gleich erschallt’s im ganzen Saal

holla-hia-ho

 

Nehmt die Tüten jetzt zur Hand

Holla-hi, holla-ho,

Seid alle außer Rand und Band

holla-hia-ho

Pustet eure Tüten auf

Holla-hi, holla-ho,

Und nun schlagt mal kräftig drauf.

holla-hia-ho

 

 

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